选好实验质料 ，做好光合实验
现在 ，天下已有近百个高校在使用我公司研制的教学用光合仪（CB-1101、Yaxin-1101） ，新开设或恢复了本科生的植物叶片光相助用测定实验课 。
在我们多年的跟踪回访中 ，发明有先生反应 ，其教学实验课效果不显着 ，详细反应是不知实验数据是否准确 。对此 ，我们视察发明 ，之以是泛起上述征象 ，与对实验质料的光合特征不熟悉有关 。好比随便找一个叶片就测 ，得出的数据巨细亦无参考文献或教科书可比照 。以是先生同砚也就心里没底了 。
因此 ，选取一个熟悉的生物质料 ，就成了实验课效果优劣的要害 。生涯中 ，我们手边有许多易得的质料 ，如：实验室里的玉米幼苗；超市里的油菜、菠菜、苋菜；天竺葵都是很容易获得 ，且适合做光合实验的生物质料 。这些质料的光合速率巨细都有文献资料可查 。这样 ，自己测出的数目究竟怎样便自然有数了 。在正常的光照、温度、水分条件下 ，上述质料的Pn值（光合速率）一样平常可以抵达8~10 CO2µmol/m2s左右 。详细做法是选取上述植物的正常叶片 ，包管水分供应 ，在光下照射20－30分钟后就可以最先丈量 。虽然 ，要同时包管其他的实验条件和仪器操作的准确 。
在此特殊提醒 ，不建议用常见的室内观叶植物 ，如万年轻、绿萝、蓬勃树、吊兰等质料做教学实验 ，由于此类植物叶片在白天光照下往往测出的Pn值大多在0周围波动 ， 。此种实验已被验正了多次 ，缘故原由我们也还在探讨中 。有兴趣的你无妨就此问题睁开研究 ，若有用果接待来信交流 。
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2013-1-25
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